Hermosillo, Sonora. - Alejandra Valencia, medallista olímpica, cuestionó la dificultad que enfrentan los atletas en México para combinar su educación con su carrera deportiva. Su comentario surge tras la viralización de la historia de una patinadora canadiense, quien recibió flexibilidad académica por parte de su profesor mientras se preparaba para los Juegos Olímpicos de Invierno 2026.
Valencia destacó la diferencia entre las actitudes de los educadores en México y Canadá. A través de sus redes sociales, la arquera expresó su frustración al señalar que a menudo los estudiantes deportistas deben elegir entre sus estudios y su disciplina deportiva. “Que genial es tener profesores que entiendan lo que es ir de competencia a representar a un país”, afirmó.
La deportista subrayó que la mayoría de los maestros en México no comprenden que es posible llevar a cabo ambas actividades. “Mientras en México muchos dejan el deporte porque los mismos maestros te piden elegir”, añadió, enfatizando que un simple “me lo entregas cuando regreses” podría aliviar el estrés de los atletas.
En su experiencia escolar, Valencia recordó que solo tuvo dos maestros que mostraron comprensión y flexibilidad respecto a su carga académica. La historia de Maddie Schizas, quien recibió apoyo de su universidad durante los Juegos Olímpicos, sirvió como un contraste que la arquera sonorense utilizó para resaltar la falta de empatía en el sistema educativo mexicano.
La situación plantea una reflexión sobre cómo el apoyo de la educación puede influir en la carrera de los jóvenes atletas. La necesidad de un sistema que integre ambas áreas es cada vez más urgente en México para asegurar que los talentos deportivos no se pierdan por falta de comprensión y apoyo en el ámbito académico.
