ir al contenido

Finaliza paro en la Facultad de Ciencias de San Luis Potosí

Estudiantes de la Facultad de Ciencias en San Luis Potosí levantan paro y exigen medidas tras denuncia de violencia.

Estudiantes levantan la toma tras solicitudes a la Fiscalía sobre denuncia de violencia.
Foto: Especial

San Luis Potosí, SLP. - El 12 de febrero, las puertas de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí se abrieron nuevamente tras el levantamiento del paro estudiantil. Los estudiantes retiraron los candados que impedían el acceso a las aulas, reanudando así sus actividades académicas. No obstante, la controversia que originó la protesta persiste.

La toma del plantel fue una reacción ante la denuncia de una estudiante de posgrado que acusa a un docente de agresión. Aunque el incidente ocurrió fuera del campus, los estudiantes decidieron llevar la situación al ámbito universitario para exigir una investigación efectiva por parte de la Fiscalía General del Estado de San Luis Potosí. La comunidad académica considera fundamental abordar la seguridad y la confianza en su entorno.

Las manifestaciones no se limitaron al interior del campus. Los estudiantes realizaron bloqueos estratégicos en avenidas y puntos icónicos de la ciudad, como el Distribuidor Vial Benito Juárez y la glorieta Francisco González Bocanegra. Estos actos de protesta lograron que el caso se convirtiera en un tema relevante dentro del espacio público, a pesar de las críticas y las molestias que ocasionaron.

Después de intensas jornadas de presión y diálogo, se llevó a cabo una reunión entre estudiantes y autoridades de la universidad, lo cual permitió el levantamiento del paro. A pesar de esto, los acuerdos que se alcanzaron no fueron divulgados, lo que ha generado incertidumbre sobre las garantías ofrecidas y los compromisos adquiridos por la institución respecto a la denuncia presentada.

Los estudiantes esperan que la universidad y la fiscalía mantengan un seguimiento activo del caso, dada la gravedad de las acusaciones y el impacto en la comunidad académica. La situación refleja una creciente demanda por la seguridad y justicia dentro de espacios educativos.

Más reciente