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Tres muertes en academias militarizadas generan alarma en México

Tres muertes en academias militarizadas evidencian la falta de regulación y el posible maltrato en estas instituciones educativas.

La falta de controles en academias privadas de formación militarizada pone en cuestión su regulación.
La muerte de Dafne Zapata se une a otros casos en colegios con patrón de abuso físico / Foto: Especial

Monterrey, Nuevo León. - Tres tragedias en academias militarizadas privadas han puesto en relieve la ausencia de controles efectivas en estas instituciones. Dafne Zapata, de 13 años, falleció en la Academia Militarizada Marina Doenitz en Ciudad Madero, Tamaulipas, apenas cuatro días después de ingresar.

La reciente muerte de Zamir Pinto, de 16 años, en el Colegio Militarizado Aztlán de Tultitlán, Estado de México, y el caso de Erick Leonardo Torbellín, de 13 años, en la Academia Militarizada Ollin Cuauhtémoc de la Ciudad de México, exacerban la preocupación social por el manejo de estos centros. En todos los casos, la versión oficial maneja la muerte como accidente.

Dafne murió por asfixia por sumersión, lo que ha llevado a la Fiscalía a investigar si el caso se clasifica como feminicidio. La familia de la menor ha denunciado violencia sistemática en la academia, respaldada por testimonios y videos de jóvenes que han denunciado maltratos y castigos físicos en estas instituciones.

La Fiscalía General de Justicia de Tamaulipas ha detenido a Danna Yanina N., de 18 años, como parte de esta investigación. Ella acudió voluntariamente a aclarar su situación. Fuentes extraoficiales indican que trabajaba como auxiliar en la academia, lo que ha aumentado las sospechas sobre su papel en el contexto de la tragedia.

El gobierno federal ha enfatizado que estas academias no están bajo la supervisión de la Secretaría de la Defensa Nacional, sino que son reguladas por autoridades educativas y estatales. Las historias de Dafne, Zamir y Erick comparten un llamado claro: la disciplina no debe ser excusa para que se normalice la violencia en un ámbito educativo.

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