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Marx Arriaga mantiene su puesto a pesar de intento de desalojo

Marx Arriaga defiende su puesto tras intento de desalojo por parte de la SEP, cuestionando cambios en libros de texto.

El director de Materiales Educativos defiende su cargo tras acusaciones de la SEP sobre cambios en libros de texto.
Marx Arriaga llegó a la función pública durante el sexenio de Andrés Manuel López Obrador.( / Foto: Especial

Ciudad de México, México. - Marx Arriaga afirmó que continuará en su puesto como director general de Materiales Educativos, a pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) intentó realizar un cambio en la naturaleza jurídica de su plaza. Durante una rueda de prensa, destacó que su permanencia se basa en la protección de las leyes laborales actuales.

Arriaga, quien ha sido crítico de la presión para modificar libros de texto, argumentó que detrás de su posible destitución existe un interés en cambiar el contenido sin justificación. Aseguró que había anticipado intentos de removerlo debido a la creciente insistencia en modificar los materiales educativos, lo que consideró como una estrategia de intimidación dirigida a su dirección.

El exdirector de Bibliotecas en la Secretaría de Cultura y actual rector del contenido educativo también señaló a Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica, como origen de estas presiones. En su declaración, enfatizó que nunca recibió argumentos académicos que respaldaran los pedidos de modificaciones en los libros de texto.

La SEP, por su parte, ha negado cualquier acto de desalojo hacia Arriaga. En un comunicado, la dependencia afirmó que no ha llevado a cabo ninguna acción para desalojar a funcionarios de sus oficinas. Esta negación se contradice con un video en redes sociales donde se observa la intervención de policías.

El futuro de Arriaga en la dirección de Materiales Educativos sigue en el aire, ya que su situación podría estar ligada a cambios en las políticas educativas del país. La comunidad educativa estará atenta a la evolución de este conflicto y sus posibles repercusiones en el contenido educativo de México.

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