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Matrícula de educación inicial en Baja California Sur crece 27.2%

La matrícula en educación inicial de Baja California Sur creció un 27.2%, destacando la eficacia de las iniciativas educativas en el estado.

El crecimiento en la inscripción de infantes destaca el esfuerzo por mejorar la cobertura educativa en el estado.
Foto: Especial

La Paz, Baja California Sur. - La matrícula en la educación inicial de Baja California Sur experimentó un aumento del 27.21% en el reciente ciclo escolar, sumando un total de 2,230 infantes en este nivel educativo. La información fue compartida por Rosario del Carme Salazar Estrada, jefa del Departamento de Educación Inicial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante el ciclo escolar 2021-2022, se atendieron a 1,753 niños y bebés, cifra que creció en 477 para alcanzar el total mencionado en el periodo 2024-2025. Esta expansión subraya el impacto positivo de las iniciativas para ampliar el acceso a la educación inicial en la región.

En el ámbito no escolarizado, el incremento es aún más notable, con la matrícula ascendiendo de 255 a 782 menores, lo que implica un aumento del 246%. Este crecimiento resalta la colaboración de los grupos de padres y madres de familia en la promoción de la educación inicial, contribuyendo a que Baja California Sur supere la media nacional en este ámbito.

La educación inicial, que comprende desde el embarazo hasta los 2 años y 11 meses, es parte de la educación básica y se considera un derecho fundamental de la infancia. El Estado tiene la responsabilidad de desarrollar estrategias que fortalezcan el aprendizaje y el crecimiento de los menores, alineándose con la Política Nacional de Educación Inicial (PNEI). Esta inversión en educación establece a Baja California Sur entre las diez entidades con mejor cobertura en el país.

Con estos resultados, se espera que se continúe impulsando la matrícula en los próximos ciclos escolares, consolidando el compromiso del Gobierno del Estado y el Gobierno de México por una educación inclusiva y de calidad.

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