La Paz, Baja California Sur. - La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) inició el curso “Inteligencia Artificial aplicada a la práctica docente”, diseñado para equipar a su profesorado con herramientas tecnológicas avanzadas que transformen la educación en la región. Este programa forma parte de su esfuerzo institucional por actualizar a los educadores en tecnologías emergentes.
La Dra. Marta Piña Zentella, jefa del Departamento Académico de Humanidades, resaltó que la Inteligencia Artificial (IA) posee un inmenso potencial para la innovación pedagógica. Se abordó cómo esta tecnología puede enriquecer el proceso educativo de manera más dinámica y personalizada, adaptándose a las necesidades de los alumnos.
El MTI. Jesús Emigdio Corral Trigueros lideró el curso, donde se revisaron aplicaciones prácticas de la IA, desde la planeación docente hasta la creación de materiales educativos. Adicionalmente, se discutieron cuestiones éticas, como los derechos de autor en el ámbito artístico, y se compartieron experiencias de laboratorio de datos centradas en el “Aprendizaje Guiado” por parte del joven Leonardo Corral Trigueros.
Una conclusión crucial del taller fue que la IA no busca sustituir al docente, sino complementarlo. Las actividades colaborativas desarrolladas permitieron a los educadores explorar el uso de estas herramientas como aliados éticos en su labor diaria, favoreciendo un entorno educativo más enriquecedor.
En la clausura, Jesús Emigdio Corral enfatizó que el éxito de la IA en la educación radica en un enfoque pedagógico claro. “La inteligencia artificial complementa y potencia la labor docente, siempre que se utilice con ética y sentido crítico”, afirmó. Con esta capacitación, la UABCS reitera su compromiso con la educación innovadora en la era digital.
