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Menores agresores en Nuevo León reciben atención psicológica

Autoridades de Nuevo León priorizan atención psicológica sobre la privación de libertad para menores agresores en escuelas.

La atención psicológica se prioriza para jóvenes menores de 14 años en situaciones de agresión.
Detalló que la información recabada indica que, en la mayoría de las ocasiones, los hacen por retos que tienen estos jóvenes / Foto: Especial

Monterrey, Nuevo León. - Las autoridades de Nuevo León han señalado que, ante los recientes reportes de agresiones en escuelas, se opta por la atención psicológica en lugar de la privación de libertad para menores de 14 años involucrados en estos incidentes. Esta estrategia busca promover la reinserción social de los jóvenes.

Alejandro Carlín Balboa, vicefiscal de Control y Desarrollo en la Procuración de Justicia, explicó que la información recabada indica que muchas de las amenazas de agresión en planteles educativos no son efectivas. Destacó que, en ocasiones, los incidentes son producto de retos entre los jóvenes, y cuando ocurren, se prioriza brindar soporte emocional.

Un caso reciente, según Carlín Balboa, fue malinterpretado como agresión intencional. En un incidente durante una clase de biología, un adolescente resultó lesionado de manera accidental al ser golpeado en la cabeza por una herramienta utilizada por una compañera. Afortunadamente, el joven recibió atención médica y se determinó que no había lesiones graves.

El vicefiscal también proporcionó detalles sobre el seguimiento realizado a menores involucrados en incidentes. En lugar de una sanción severa, se implementan tratamientos psicológicos y herramientas de reintegración que faciliten su desarrollo personal. Este enfoque ha demostrado ser fundamental para abordar la violencia en el ámbito escolar.

Juan Paura, secretario de Educación, admitió que las medidas de seguridad en las escuelas no son uniformes y hay casos que se reportan de forma tardía. Reconoció que la Secretaría de Educación está en constante alerta ante las denuncias, pero muchas ocasiones estos incidentes son informados a través de medios antes que por los canales oficiales. Este contexto resalta la necesidad de estandarizar protocolos de seguridad en todos los planteles educativos de la región.

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